علوم اللغة : العدد
للسنة الأولى من سلك الباكالوريا؛ مسلك العلوم والتكنولوجيا
I.
ما العدد؟
العدد لفظ مبهم لا تتحدّد دلالته إلا بمعدوده؛
II.
الصور اللفظية التي تأتي عليها الأعداد:
أولا: الأعداد المفردة: تضم واحدا، وعشرة، وما بينهما، وألفاظ مائة
وألف، ومليون ومليار.
ثانيا: الأعداد المركبة تركيبا مزجيا: تضم أحد عشر، وتسعة عشر وما بينهما.
ثالثا: الأعداد الدالة على العقود: تضم ألفاظ: عشرين، ثلاثين، أربعين، خمسين،
ستّين، سبعين،
ثمانين، تسعين.
رابعا: الأعداد المعطوفة: تضم واحدا وعشرين وتسعة وتسعين وما بينهما،
باستثناء طبعا ألفاظ العقود.
III.
الوضعيات البنائية والإعرابية للأعداد:
أولا: الأعداد المفردة: تعرب بالحركات الظاهرة إلا ما كان ملحقا
بالمثنى، فيعرب إعرابه.
ثانيا: الأعداد المركبة: تبنى على فتح الجزءين إلا العدد: اثنا عشر
الذي يعرب جزؤه الأول إعراب المثنى، ويبنى جزؤه الثاني على الفتح.
ثالثا: الأعداد الدالة على العقود: تعرب إعراب جمع المذكر السالم
لأنها تلحق به.
رابعا: الأعداد المعطوفة: تعرب إعراب العدد المفرد
وإعراب ألفاظ العقود.
IV.
الأعداد بين مطابقة المعدود ومخالفته:
جدول توضيحي لتذكير العدد وتأنيثه
1- 2 11 - 12 |
3...9 |
10 |
13...19 |
ألفاظ العقود والمائة والألف والمليون والمليار |
الأعداد المعطوفة |
يطابق العدد
المعدود في التذكير والتأنيث |
يخالف العدد
المعدود في التذكير والتأنيث |
مفردة: تخالف
المعدود مركبة: تطابقه |
الجزء الأول:
يخالف المعدود الجزء الثاني:
يطابقه |
لا يتغير لفظها: مع المذكر والمؤنث |
المعطوف عليه: حكم المفرد المعطوف: حكم ألفاظ العقود |
ما الحالات الإعرابية التي يكون عليها المعدود - تمييز العدد؟
- يكون جمعا مجرورا من ثلاثة إلى
عشرة.
- ويكون مفردا منصوبا مع أحد عشر
وتسعة وتسعين وما بينهما.
- ويكون مفردا مجرورا مع المائة
والألف ومضاعفاتهما.
تنبيهات:
1. تكون شين العشرة مفتوحة إذا دلت على معدود
مذكر، وساكنة إذا دلت على معدود مؤنث.
2. -إن كان العدد: 8
مضافا بقيت ياؤه في حالتي التذكير والتأنيث: -جاء ثمانية رجال -رأيت ثماني بنات.
- إن كان غير مضاف
وأنت تقصد معدودا مذكرا بقيت ياؤه مع تأنيثه: -جاء من الرجال ثمانية - رأيت من
الرجال ثمانية.
- إن كان غير مضاف وأنت تقصد معدودا مؤنثا
عومل معاملة الاسم المنقوص، أي بحذف يائه في الرفع والجر: مثل: -جاءت من البنات ثمان-
ومررت بثمان - ورأيت ثمانيا.
* ويجوز في النصب منع العدد 8 من الصرف،
فنقول: رأيت من البنات ثمانيَ.
ثانيا تمارين وحلول
** بين بالأمثلة علاقة العدد بالمعدود من حيث التذكير والتأنيث:
العدد |
علاقته بالمعدود |
العدد |
علاقته بالمعدود |
1 - 2 |
تطابق: - تلميذ واحد -
تلميذتان اثنتان |
9 |
تخالف: - تسعة تلاميذ - تسع
تلميذات |
10 |
تخالف: - عشرة تلاميذ -
عشر تلميذات |
12 |
تطابق: - اثنا عشر تلميذا -
اثنتا عشرة تلميذة |
15 |
خمسة تخالف المعدود وعشر تطابقه: - خمسة عشر تلميذا. - خمس عشرة تلميذة. |
20 |
تأخذ صورة واحدة:- عشرون تلميذا. - عشرون تلميذة. |
** اكتب الأعداد التالية بالحروف لاحقا بها المعدود في جمل مفيدة: 10 (سنة)، 15 (سنة/عام)، 11 (سنة/عام)، 12 (سنة/عام)، 19 (سنة/عام)، 35 (سنة/عام)،
العدد |
كتابته
بالحروف في جملة مفيدة |
10 (سنة)
|
العقد
من الزمن عشر سنوات. |
15
(سنة / عام) |
أمضيت في
مدينة الدارالبيضاء خمسَ عشْرةَ سنة... أ وخمسةَ عشَر عاما. |
11
(سنة / عام) |
صاحبت
صديقي إحدى عشْرةَ سنةَ... أو أحدَ عشَرَ عاما. |
12 (سنة / عام) |
عمرك اثنتا عشْرةَ سنةَ... أو اثنا عشَرَ عاما. |
19 (سنة/ عام) |
منذ أزيد من تسع عشرة سنة لم أزر بلدا غربيا ... أو
تسعة عشر عاما. |
35 (سنة/ عام) |
بلغ عمرك خمسا وثلاثين سنة ... أو خمسة وثلاثين عاما |
**حول الأرقام المتضمنة في الجمل التالية إلى حروف:
- أعطني من فضلك 19 دفترا من فئة 100 ورقة، و17
قصة، و9 أقلام، و10 لوحات، و12 غلافا.
- أعطني من فضلك (تسعةَ عشرَ) دفترا من فئة (مائة) ورقة، و(سبع عشرة) قصة و(تسعة) أقلام، و(عشر) لوحات.