تحضير نص عميد العائلة لعبد الكريم غلاب

تحضير نص عميد العائلة لعبد الكريم غلاب

 

تحضير نص عميد العائلة لعبد الكريم غلاب

عنوان الدرس : عميد العائلة لعبد الكريم غلاب ؛      

             المرجع : في رحاب اللغة العربيّة، الجذوع المشتركة، ص  18/21 ؛          

       الوصف

 وسيلة تعبيرية تتخذ من الشخوص والأمكنة والأشياء والحالات والمواقف موضوعا لها. ويمكن التمييز بين نصوص تصف الشخوص، ونصوص تصف الأمكنة والأشياء.

   وظائف النص الوصفي: الإخبار/ الشرح والتفسير/ البرهنة..

 

الملاحظة

·                 نوعية النّص: بناءً على مجموعة من المؤشّرات من قبيل: العنوان، وبعض الموصوفات  في الجملة الأولى من النص (الحاج محمد )  يجوز لنا القول إننا إزّاء نصّ وصفي.

·                 العنوان:  ما علاقة العنوان بالنصّ؟ إلى  أي عميدٍ يُحيل العنوان ؟

·                  فرضيّة النصّ: بالنّظر إلى العنوان وبداية النص (الفقرة الأولى ثم نهايته نفترِضُ أنّ الكاتب سيقوم بوصف شخصية محوريّة، وهي الحاج محمد.


الفهم

تقطيع النصّ

مضامين النصّ:

- توقف الكاتب عند المواصفات الخلقية  والفزيولوجية للحاج محمد؛

- الانتقال إلى وصف هندامه الشتوي الذي كان حريصا على العناية به أشد الحرص؛

- وصف ملابس الحاج  الصيفية بالتدرج من القميص، وصولا إلى الحذاء، الذي كان يتغير بتبدل فصول السنة؛

- ختم الكاتب بوصف الجوانب المعنوية والفكرية والاجتماعية للحاج محمد.


التحليل


أ.مظاهر الوصف:

المظاهر المادية

المظاهر المعنوية

المظاهر الاجتماعية

رجل ربعة أبيض الوجه ذو لحية مستديرة/ قميص/ المنصورية/ القفطان/ البلغة/ الساعة..

حريص على ملابسه/ محافظ على كرامته ووقاره/ لا يخرج من بيته حتى يستوفي شروط الوقار والاحترم في الملبس والمظهر وفي طريقة السير..

مالك القصر/  حرص السيدة على تزيين ملابس زوجها/  يتحدى المدنيّة وتجلياتها/ استعارة الزوجة لملابس الزوج آن الحفلات الطارئة/ يحمل على نزق بعض الشبان/ يعبس حين رؤيتهم مسرعين أو مهرولين..


--  نسجّل مزج الكاتب بين مختلف المظاهر المكونة للشخصية  الرئيسة الموصوفة ، أي الحاج محمّد. لكن هناك ميل لهيمنة المظهر المادي (اللباس) في النص.  

ب.التفصيل في جرد الموصوفات:

قميص/ الياقة/ الأنشوطة/ الطرف المتدلّي/ الساعة الفضيّة/ الغطاء الزجاجي/ المنصورية:يزينها شريط مضفر من حرير، وأزرار حريرية.

ج. ترتيب الوصف :

الهيئة الجسمية/ الملابس/ الرأس والحلاقة/ الحذاء/ المواقف والعادات..

ه.وضعيّة الواصف:

-- يتدخّل الواصف بتعليقاته لإبداء رأيه الخاصّ في الموضوع الموصوف:

نوعية الوصف:

وصف ذاتي

وصف موضوعي

لا يخلو شكلها من جمال/ عناية الرجل الحريص/ يقوم بعملية التعصيب في مهارة وحذق/ يسبغ الوقار والجلال../

خشن الملمس/ الساعة الفضية الثقيلة/  ثوب صوفي ذي لون أحمر.../ رقيقة الحاشية/ ...

م. لغة النصّ

الألفاظ الدالة على اللون

الألفاظ الدالة على الحجم

الألفاظ الدالة على المناخ

أبيض أو اسودّ/ أحمر أو  وردي/ أزرق أو بنفسجي/ طربوش أحمر..

فضفاض/ الثقيلة/ رقيقة الحاشية...

صيفا وشتاءً/ الوحل/ حرارة الجو/ زمهرير البرد القارس...

أبعاد النص ورهاناته:

·                 الأبعاد الاجتماعية والثقافية: الحفاظ على التقاليد/ مواجهة المدنيّة وعاداتها الدخيلة..

وظيفة الوصف في النصّ: تقديم شخصيّة الحاج محمّد/ الايهام بواقعية الأحداث(فاس/حي المخفية..).

تعليقات